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3万大学生在线同上创新课程 创新从动手开始

发布时间:2016/3/29 0:54:41

      3月23日晚,校长谢和平院士、副校长步宏教授来到川大跨校直播互动教室,与在座的数十位学生连线千里之外的北京大学(微博)主场教室,观摩了共享学分课程《创新工程实践》。他说:“创新创业需要知识的教育,我们要从课程抓起,从课堂抓起,从素质抓起。我希望全国广大青年学生通过这个平台、通过这个课程实现头脑风暴、思想碰撞”。谢校长的一番话,不仅振奋鼓舞了现场的川大学生,更通过智慧树网的跨校直播平台,向全国近3万选课学生表达他对创新创业的关注,及对这门“创新”课程的高度评价。


由北京大学和智慧树网共同打造的共享学分课程——《创新工程实践》以如火如荼之势影响各类高校。继两位企业导师走进北大(微博)直播互动大课堂后,本次课程由北京大学人气老师,被称为“呆呆老师”的陈江接棒,他在课堂上带同学如何用“电子制作”来实现颠覆性的创新想法。


      这一堂别开生面的创新实验课,通过智慧树网的跨校直播平台,获得了极高的“收视率”。据统计,共有四川大学、郑州大学、黑龙江大学、哈尔滨工程大学、中国人民解放军空军航空大学、解放军理工大学、华北理工(微博)大学、上海建桥学院等90多所高校、近3万名学生观看直播,他们或通过智慧树网的直播互动教室,或用手机、电脑进行在线收视、互动。


  颠覆性创新从学习“单片机”开始


      课程开场,陈江老师展示了多个有趣的项目,这都是同学们的创意结晶,例如吉林大学的“虚拟试衣镜”,西安工业大学的“傲娇垃圾桶”和“智能音乐控制系统”,北京大学的“MUGO音乐积木”等各有特色的项目,他在评点的时候也给予了高度评价。


      一个小小的单片机,一块窄窄的电路板,几根短短的电线,看似很常见且微不足道的东西,却有着改变我们生活的能量。我们使用的各类电子产品、通讯设备、汽车机械,甚至时下火热的智能设备等,都离不开“电子制作”。


      这样一说,大家又会觉得复杂、难以上手,没有专业基础动手起来都不知道先做什么?陈老师给出了这个问题的答案,只要你想改变,你愿意充分发挥想象,愿意自己DIY,或许就能把这些“创作”变成你的常备技能。陈老师从接电线说起,告诉大家各个元件的工作原理,从微观到宏观,展现整个电子系统的典型架构。


      同样是一块单片机,通过测量调试、设计生产,重新编写程序等,就能让它发挥着不同的功能,这就是电子制作的魅力所在。北大现场及其他互动直播教室里的学生,仿佛能在他们专注的眼神中,读出那份对创新、创造的渴望。


  震撼:3万人集体上课


      此次见面课,《创新工程实践》学术总策划,北京大学张海霞教授出现在四川大学的直播互动课堂里,她也被川大现场的火热气氛所感染。


      她说:“今天特别开心能够来到四川大学,因为在四川大学还有很多项目在等我们,很多同学的创新是从头开始。因为每一个单位、每一个学校、每一个人想要真的做创新就得从头开始。川大的谢和平校长也非常重视这门课,今天谢校长来到了现场,希望跟大家一起做创新教育。”